手足并用

🧠理论与科研
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http://yxjyts.cnjournals.com/yxjyts/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=202007020#:~:text=“手足并用”教学理念最早形成并应用于骨科教学。,在讲授骨与关节的解剖及疾病时，通过手与足的上下对比，使学生理解得更加透彻，更加容易记忆。%20在学习腰椎间盘突出症分类时，将躯体比作硬膜囊，双臂比作神经根，完美地解释了腰椎间盘突出的类型。

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