# A048看见我（一）——回忆我的衡水制青春 **URL:** \ **Category:** 🗣️闲聊\ **Tags:** 白水房\ **Created:** [2024 年11 月 4 日 08:06 UTC](http://forum.beginner.center/t/topic/1594 "2024-11-04T08:06:23Z")\ **Posts on this page:** 1\ **Page:** 1
**Author:** ![doggie](http://forum.beginner.center/user_avatar/forum.beginner.center/doggie/32/550_2.png) [@doggie](http://forum.beginner.center/u/doggie)\ **Post date:** [2024 年11 月 4 日 08:06 UTC](http://forum.beginner.center/t/topic/1594/1 "2024-11-04T08:06:23Z")
# 前言 准备开一个新的系列，[灵感来源于上一篇的待人如己，待己如人](https://forum.beginner.center/t/topic/1590)，更早的灵感来自于女朋友的发现——“你怎么从来都不讲你的过去？”，总得来说我意识到自己在有意识去忘掉什么，大概这是一种自我保护。这种事情很常见，往往是很难靠自己发现的，我也不例外。如果一直让自己不去看那些过去，一直让自己躲起来，就一直不能迈过去，所以我开了这个系列，主题就叫“看见我”，这一篇先从我最不想回忆的我的衡水制青春说起 注意，接下来我写的内容并不是想批判衡水制，我不想否定我经历的任何过去（这种事我以前会干，埋怨父母，学校，社会等），因为正是它们构成了现在的我，我的目标是看见，理解，接受，超越，能不能实现最终目的我不知道，但我现在要开始做起来，试着去看见 # 回忆我的高中 如果你问我一想到我的高中我第一印象是什么，我会说是跑来跑去赶着吃饭、密密麻麻的教室里同学们叽里呱啦在背书、老师讲课听不进去我在底下打瞌睡、走读以后我妈早晨做饭，等等。画面非常混乱，已经开始有点模糊，真是恐怖，不过才过去六七年，占据我人生接近八分之一的高中我已经忘掉差不多了（写下本文的时候我24岁） 接下来我尝试去挖掘一下，从一个点入手，看看能联想到什么，比如背书这个场景，emmm，比如背语文，语文课有一个必背清单，早自习大家要背语文的话一定会背几首古诗词，上语文课的时候老师会抽查。 我们的语文老师很严格，瘦瘦的一位女老师，大概三十岁左右吧（大部分的老师都是这个岁数，四十多的老老师和二十多的小老师都不多），经常会揪着我们背错的内容惩罚，具体形式我不记得了，打手心？罚站？还是什么？我应该是经常被惩罚的那个，因为我一直都不擅长机械记忆，从小到现在都不擅长，我很佩服那些不知道自己在干嘛但还能干下去的人。我背得最好的是屈原的的离骚，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”那一段（不过现在已经忘得差不多了），还有不是必背清单的《国殇》，当时怎么背的呢？我把自己当成屈原了😂，给我那个悲伤啊，一边背一边自己生气，这样子背下来的，至于《滕王阁序》就是我最难背下来的，看着挺酷炫，一点背不下来，背了忘忘了背（我对初中高中的知识点可能会记混，滕王阁序好像是初中来着？） 与之类似，数学里有很多公式我也完全记不下来，每次考试都是现场画图推导，比如[三角函数的各种公式，如和差角公式等](https://zhuanlan.zhihu.com/p/109342493)（我也忘光了，先查的，如果错了请指出） 和角公式 \sin(\alpha + \beta) = \sin \alpha \cos \beta + \cos \alpha \sin \beta \cos(\alpha + \beta) = \cos \alpha \cos \beta - \sin \alpha \sin \beta \tan(\alpha + \beta) = \frac{\tan \alpha + \tan \beta}{1 - \tan \alpha \tan \beta} 差角公式 \sin(\alpha - \beta) = \sin \alpha \cos \beta - \cos \alpha \sin \beta \cos(\alpha - \beta) = \cos \alpha \cos \beta + \sin \alpha \sin \beta \tan(\alpha - \beta) = \frac{\tan \alpha - \tan \beta}{1 + \tan \alpha \tan \beta} 这种必须理解才能记忆的特点逼着我深挖很多层知识，我记得有一个关于几何的公式，它的推导在教材的拓展里，老师压根不讲，也根本没用同学关心，只有我从头看到尾看完理解，并且合上书反复推算直到自己可以随时在考场展开，不然我根本记不下来这个公式 面对应试我这样的人很吃亏，别人套公式可能三两下答案就出来，我得先花好几分钟把公式推出来才能解答，这直接导致我数学往往写不完，不是我不知道怎么写，我是真的记不住，跟那首《滕王阁序》一样，忘了背背了忘，我不比别人下的功夫少（那些压轴题我一样写不出来，这跟会不会推公式没关系，能推我也写不出来） 现在已经研究生了，我依然要面对医学院的各种考试，我的死记硬背能力依然很糟糕，但是这个特点依然催促着我深挖很多层，比如学一个方剂，我为了背下来可能要把原文、后人对原文的批注衍生、老师的讲稿全都过一遍才能理解，才能背下来。比如学到黄疸，我得把生理学胆红素的代谢学透，才能理解“黄疸为什么会黄”这个看起来很简单不用考虑的问题。但也正是这种倒逼，我对这类认真学习过的知识印象特别深刻， 未来碰到相关知识能够快速的绑定起来，因为我已经打好了这块地基。这也是为什么我学到现在反倒觉得学医真的得理科生来干，这种推理、衍生的能力确实非常中药。我也越发觉得医学其实越学越简单，只要把基础知识打好，临床问题不过是建立知识间的关联，永远逃不出生理病理和诊断（不过我现在也慢慢开始抓大放小了，知识太多，不是所有都得这么搞） # end 不知不觉已经叭叭两千个字左右了，这篇文字从最开始的模模糊糊的记忆一路拐到自己学习上的特点，还是如开头所说，不做任何评价，我的衡水制青春就是我的一部分，我要做的只是看见，理解，接受，如果能超越就更好了 很神奇，写完这些东西，心里突然畅快了很多，可能我的潜意识借此消解了一个郁结吧，感谢你看到这里，祝你肝气舒畅，脾胃通调！ # more 回看一遍，结束的有点突然，之后会续上